I.Очная форма обучения

II.Дистанционная форма обучения.

Очная форма обучения

1.1. Пояснительная записка Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа № 2 г. Нерчинска разработана в соответствии: 1) с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. №1897 в редакции приказа Минобрнауки России от 29 декабря 2014г. №1644);

2) Законом Российской Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 26.12.2013.

3) «Фундаментальное ядро содержания общего образования», М., Просвещение, 2011.

4) «Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», М., Просвещение, 2009. 5) «Примерными программами по учебным предметам», М. Просвещение 2011.

6) Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте РФ 03 марта 2011 г. № 19993)

7) Уставом МБОУ ООШ № 2 г. Нерчинска. Программа разработана членами рабочей группы по введению ФГОС ООО МБОУ ООШ № 2 г. Нерчинска.

Общие сведения об образовательной организации Тип - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Контактная информация (адрес, телефон, e-mail) 673400, Забайкальский край, г. Нерчинск, ул. Пушкинская, 26, тел: 8- (30242)- 4-11-61. e-mail: nerch_s2@mail.ru На основании имеющейся лицензии Школа реализует следующие образовательные программы: общеобразовательные:  начального общего образования;  основного общего образования; программы дополнительного образования по направленностям:  художественно-эстетическая;  физкультурно-спортивная;  экологическое;  туристко-краеведческое;  культурологическое.

Характеристика контингента обучающихся: Школу посещают дети из г. Нерчинка, реабилитационного центра «Гарант».

Обучение ведётся на русском языке, национальный состав обучающихся: 100% детей русской национальности. Оптимальный возраст для поступления в школу – 6 лет 6 месяцев. При получении основного образования возраст учащихся 11-15 лет. Продолжительность обучения в основной школе – 5 лет. Организация занятий в одну смену (основная школа); в две смены в начальной школе. Наполняемость классов: от 16 до 30 человек. Основная форма организации обучения - классно-урочная.

Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления: Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами государственно-общественного управления являются: - Совет Школы, - Методический Совет, - Педагогический Совет . Режим работы образовательного учреждения: Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается 31 мая.

Продолжительность учебного года 34 недели. Учебный год разбит на 4 четверти. Начало занятий в 8 ч. 30 мин. Режим 6-дневной рабочей недели при соблюдении валеологических требований к организации учебного процесса: учебный план и расписание уроков составлены в соответствии с санитарно- гигиеническими требованиями (2.4.2.2821-10), не допускают перегрузки учащихся.

Продолжительность урока (академический час) во всех классах не превышает 45 минут, в соответствии с СанПин (2.4.2.2821-10). Продолжительность перемен соответствует санитарным нормам и правилам. Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 дней.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе и через внеурочную деятельность. В МБОУ ООШ № 2 реализуется оптимизационная модель внеурочной деятельности. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ООО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Кроме того, внеурочная деятельность в основной школе позволяет решить еще целый ряд очень важных задач: обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:  спортивно-оздоровительное,

 духовно-нравственное,

 социальное,

 общеинтеллектуальное,

 общекультурное.

Внеурочная деятельность осуществляется за счёт часов дополнительного образования, внеклассных и общешкольных мероприятий, классных часов, участия в сетевых проектах, сотрудничества с Домом Культуры, библиотекой, больницей, пожарной частью, охраной.

В инфраструктуре образовательного процесса задействованы:

библиотека;

 кабинет информатики имеющий выход в сеть Интернет;

Кадровое обеспечение образовательного процесса:  административный – 3 чел.;

педагогический –29 чел. доля учителей-мужчин – 7 %.

Наряду с реализацией инновационных проектов в школе педагогическими работниками осваиваются и применяются современные образовательные технологии: информационнокоммуникационные, интерактивные, тестовая технология оценки качества образования. Для освоения инновационных образовательных технологий в Школе созданы нормативно-правовые, научно-методические, организационно-содержательные и материально-технические условия. Нормативно-правовые условия: наличие положений, локальных актов, регламентирующих деятельность в данном направлении.

Научно-методические условия: систематически проводятся учебы педагогических работников по освоению современных образовательных технологий через дни методической учебы, обучающие методические семинары, работы ШМО, обучение на курсах. Материально-технические условия:

В школе имеется весь необходимый для учебного процесса комплекс: учебные кабинеты, соответствующие санитарным нормам и нормам техники безопасности, спортивный зал, библиотека, обеденный зал, компьютерный класс с доступом в Интернет. Идет постепенное обновление мебели, оборудования, наглядных пособий, модернизация средств обучения.

Социальные партнеры образовательной организации

 Библиотека;

 Районная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

 ПДН ОВД;

 Государственная инспекция безопасности дорожного движения;

 Центр реабилитации психолого-медико-социального сопровождения;

 Государственный пожарный надзор;

 ОВД г. Нерчинск;

 Администрация;

 Управление образования Нерчинского муниципального района;

 Институт развития образования;

 Дом Культуры.

Программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. Программа направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственного, гражданского, социального, личностного и интеллектуального развития, саморазвития и самосовершенствования обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.